大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于京东成都夏令营的问题，于是小编就整理了2个相关介绍京东成都夏令营的解答，让我们一起看看吧。
孩子今年大三，北工大计算机专业，请问一下前面有经验的家长，孩子如何找到实习的机会？
一群人建议考研的别再误人子弟了，北工大在北京一众211里排末流，好在计算机还算是工大比较好的专业，但即便如此也改变不了考研难的事实，如果孩子成绩好，就争取保研，去参加夏令营还有机会上好学校，如果孩子成绩一般那就建议考本校，说真，北工考北邮或者排名考前的985是不好考的，除非孩子真的是毅力强而且比较聪明的人，不然基本上是没啥希望的
家长急没有用！外面的世界很精彩，但是不属于大多数家长，尤其是发这种求助帖的家长！一切靠孩子自己去闯吧！同是大三同是学计算机孩子的家长，因为自己的普通所以只有放手孩子自己去走自己的路！
浏览各招聘网站、论坛，对各种类型企业有了一定的了解，再关注企业招聘实习生的公告，简历投递，等待通知。比如教育部大学生新职业网，海投网这些信息比较集中的网站等等。计算机专业可关注华为，百度，阿里，腾讯，京东等等互联网企业的实习招聘，各大银行，国企，研究所的实习招聘。
在关注如何找到实习机会之前，建议眼光放长远一些，可以跟孩子沟通一下未来的发展方向，要明确当前找实习的目标是什么。
一般大学生通过实习可以收获的有：
- 综合能力的提升（比如原本比较内向的孩子通过一些事务性的实习工作提升自己的沟通能力）
- 适应理解真实的工作环境，进一步明确自身的提升方向
- 为目标正式工作积累经验背书
- 了解真实的工作内容，进一步探索适合自己的岗位和方向定位
孩子未来是希望进企业、学术界还是考公务员，找实习的思路是完全不一样的。建议可以先有一个大的方向的展望和沟通。
小学三年级学生应该阅读哪些书？
阅读这件事，没有哪些书是应该读的，也没有哪些熟悉在某个年龄阶段一定要读的。老师鼓励孩子多读书，只是希望孩子把读书当成一项重要的习惯，而很多家长很多年坚持陪伴孩子在阅读的终极目标也是把孩子培养成终身爱好阅读的学习型人才。
见过身边很多三年级的孩子还在看绘本，也见过很多三年级的孩子，开始读有趣的世界史，中国史，艺术，科普等各方面的图书。每个孩子的能力各不相同，阅读起步的年龄也各有差异，家长陪伴阅读的时间和阅读的深度都有很大的差距，所以在三年级的这个阶段，除了读老师指定要求的读物之外，可以和孩子开始一些中文的章节书的阅读。在网络上随便搜索，我们能够找到新课改必读图书、大奖章作品，还有国内某几位作者的系列图书（比如曹文轩、沈石溪、黄蓓佳），如果孩子喜欢给他们买系列的图书，他们一定会如饥似渴。
但是如果孩子不爱在三年级这个阶段，家长就要投入更多的时间陪伴孩子一起读，从每天陪伴半个小时开始，有一年左右的时间，孩子的阅读习惯就一定能够被激发出来。
试想一下，如果一个家长，在孩子三年级这一年的时间里，每天都能陪孩子阅读有半个小时，那么一年，假设只有180天的陪伴。计算下来就有5400分钟的阅读时间，以每分钟一百个字的阅读速度来计算，这样坚持下来，一年的阅读量就有54万字。还到底能读多少字，并不是衡量孩子阅读能力的重要的标准，关键是如果家长能够陪伴孩子有这样一年的坚持孩子的阅读习惯一定能够被积累起来，同时孩子阅读的图书一定会超越你的想象，进阶到历史、艺术、文学等多个领域的阅读兴趣中去。
另外给孩子选书的过程当中，别人的推荐固然很重要，但是孩子的兴趣却应该是摆在第一位的，比如孩子对汽车感兴趣，那么和汽车相关的工程类的图书，绘本类的图书章节书有很多。孩子对历史感兴趣，在某当和某东上，我们可以搜索到很多适合十岁左右孩子阅读的历史书。
到此，以上就是小编对于京东成都夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于京东成都夏令营的2点解答对大家有用。