成都形体训练夏令营 成都形体训练夏令营地址

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十五岁暑期给她报个什么班?

女孩子我喜欢画画,唱歌🎤,跳舞,最好学学游泳,画画培养耐心锻炼意志,唱歌多才多艺,跳舞可以对形体要求太高完美,游戏以后有自救能力的,还想去旅游开阔眼界开阔视野,结交新朋友,读10年书不如行万里路交叉口也许遇到更好的一个人,万岁

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快放暑假了,你准备让孩子参加什么补习班?

我觉得玩是孩子的天性,不能剥夺孩子的天性。但是也不能无限制的去玩,让孩子去学习自己喜欢的内容。不要强迫孩子去上什么绘画班,舞蹈班,而是让孩子自己去选择,这样有利于孩子的成长,孩子也会乐意!

寒暑假要不要补习?怎么补习?我认为应该查漏补缺,作为家长,我们常常会看到这样一种现象:孩子总是会犯相同的错误,一道题目老师讲过了、孩子也做过了、考试还考过了,而且还不只考过一遍,但还是做错了。为什么呢?归根结底,就是相关的知识点孩子没有掌握,在知识的理解上有漏洞或偏差。我们要善于总结失败教训,补上这些漏洞,不能在沙滩上建房子。所以,我认为应该利用假期不上新课的机会,好好查漏补缺,为新学期的到来打好坚实的基础。当然,对于本已经很优秀的孩子来说,假期的利用就在于课外了,比如文学作品的大量阅读,英语作品的大量诵读,读万卷书行万里路等等。具体内容,大家可以看我的抖音作品,有完整版。

额,我在培训班工作;

实话说,我不宣传培训班有多好,也不说培训班有什么不好;仁者见仁,智者见智吧!

我以为培训班的选择可以考虑以下几个因素:

1学生本身,学生是学习的主体,其他都是为辅的,如果学生自己不愿意学,那么你报的班再好,学生的进步也不会大,不如让他自己学些自己喜欢的;

2 在学生自己想要学习的情况下,根据他自己喜欢的,给他报相关的补习班,比如舞蹈,画画,音乐........

3如果学生想要补课的话,那么你可以根据他的情况,决定给他报班!

希望有帮助

马上就要暑假了,很多家长又开始纠结要不要报补习班的问题了,总觉得别人的孩子在学习,自己孩子不报个补习班,又输死在暑假里了,一开学就跟不上了。而且目前学生参加课外补习班,大多数是父母的意愿,真正是孩子自己主动提出来的少之又少。

作为一名老师,个人一直以来的主张就是:尽量少报班,最好不报班。个人来谈谈自己的看法。

现在的中小学生,仅从学业的角度来看,学习任务已经是很繁重了,虽然一直在提倡减负,但真正落实的地方不多。很多中小学生,每天做作业就需要花费很多长时间,不要熬夜的就很不错了。哪怕是暑假同样如此,试问哪个学校没有暑假作业?有的学校可能还不只一点半点。暑假做完作业,还是要花费一点精力和时间的。如果再添上一堆补习班和兴趣班,你们真的不心疼自己的孩子吗?

暑假补习班有没有用?这个不敢乱说,多少还是有点用,但有多大用?且不说金钱的事,只说花费的时间上,是否值得?现在暑假补习班也是琳琅满目,各式各样,水平也是参差不齐。有的是加强班,有的是基础提升班,还有的是超前班。

我们就拿超前班来说,很多家长觉得自己孩子学习成绩不错,想要自己孩子学习进度上快一点,通过超前班的学习,提前学习下一学期的课程,不管效果多大,就当是预习了。如果在超前班里学得不错,全学会了,那么下学期老师讲课的时候,势必这个孩子会在课堂上有所懈怠,不会再认真听讲,因为他觉得自己都会了。但,没人敢保证课外辅导班的老师水平是怎样?讲课的深度是否跟着大纲走?

如果没学会,只当是预习,暑假时间还是比较长,等到开学后,显然这种预习的效果可能并不好,毕竟间隔时间太长。

儿童创意美术都学些什么?为什么说4岁左右的孩子不建议接触创意美术?

创意美术,旨在通过美术的学习,锻炼孩子的观察力、创造力,想象力,个人认为,重点不在于四岁的孩子应不应该学习,而是如何选择教授绘画的机构和老师。

毕加索说过:“我能用很短的时间,就画的像一位大师;却要用一生的时间,去学习像孩子那样画画?”

孩子最宝贵的就是一颗童心,拥有最真实的自我表达力。感受世界不受经验、知识和他人的影响,更能看清楚事物的本质。未经指导的孩子,画的树、花儿各有千秋,而不是千篇一律的花红柳绿。

所以,在选择是否让孩子学习创意绘画前,不妨先观察一下教学的机构和老师,是否千篇一律的模版式教学,孩子们的作品是否都大同小异,如果是这样,不如不学,让孩子自由创作更能得到好的锻炼,否则揠苗助长,画出来的画,不是为了提高孩子的个人能力,只不过是为了家长们的虚荣心。

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