大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成都法语夏令营的问题，于是小编就整理了2个相关介绍成都法语夏令营的解答，让我们一起看看吧。
怎样让小朋友习得英语？
为6-12岁孩子英语学习提供一个🈶趣的平台
1.Little Bridge荣获2015年ELTons奖，此奖被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。
2.国外超500万孩子使用，将想要学习英语的孩子与那些已经会说英语并且想要结交国际朋友的孩子联系起来。
3. 1000+有趣的游戏练习听、说、读、写。全部学会可将孩子的英语水平提至剑桥少儿英语考试（YKE）的A2级（并略有提高）
你好，谢谢邀请回答问题。关于如何让孩子在快乐中学习英语，给予你一些学习建议供你参考。1.首先在孩子学习英语时，记得前期学习要注重培养孩子的学习兴趣，而不是学习内容的多少。一旦孩子对英语学习感兴趣了，他就会主动并快乐的学习，而且更重要的是孩子的学习质量会得到很大的提升。2.可以给孩子讲一些有趣的英文故事或是英文儿歌，往往孩子都很喜欢听故事和儿歌，所以在给孩子讲解英语故事的时候，孩子是很开心很激动的。所以，英语故事或英文儿歌都是不错的英语学习素材。3.可以带着孩子参加一些有意思的英语活动，比如英语接龙游戏，英语猜谜游戏，孩子都特别的喜欢，在这种情况下，孩子学习英语的效率就会很高，并且心情也是无比的开心，所以在教孩子学习英语时，有效的方法还是很重要的。4.偶尔可以带孩子去电影院去看他们喜欢的电影，但是一定要注意看的是英文电影。剧情复杂的就不要选择了，由于孩子的词汇量有限。可以选择看迪斯尼的动画电影，孩子都很酷爱这种题材，所以看这样的电影是很好的选择，既可以放松孩子心情，又可以提高孩子英语水平。5.如果有机会的话，也可以带孩子出国游学，可以接触到不同国家的孩子，而且可以用简单的英语和他们沟通是一件很开心的事。所以，选择国外游学不但可以很好的锻炼孩子的胆识，而且可以练习孩子的英语口语。往往大多数的孩子都喜欢户外的活动，而不是待在室内。这样一来，室内与室外相结合的英语方法和环境，可以让孩子在快乐的氛围中更高效的学习英语。最后，希望以上关于如何让孩子在快乐中学习英语的建议可以帮的到你。谢谢！
快乐的学英语，那就要先快乐再学习，作为家长要清楚，学习跟工作是一回事，没有绝对意义上快乐的工作，也没有一直快乐的学习，我们在工作和学习中都有快乐的经历罢了，那么放大这种经历，让孩子能感受到学习过程中出现的快乐是最明智的。例如工作中的出差经历会让你有机会品尝各个地方的风土人情，所以你对工作有期待，会主动自发的做；如果孩子学习英文可以有类似的“福利”，那么相信在学习的过程中会感受到更多快乐。此外我们做父母尽可能去支持孩子的自主选择，若学英语变成了被迫，是家长强行赋予孩子的任务，那是无论如何也快乐不起来的。
想让孩子更轻松的学英语，就把孩子置于英语学习的环境中，周围都是说英语的，每天耳闻目染就会把英语学好。
家长可以每天在家给孩子放英语录音，每当孩子早晨刚刚想醒的时候，就放英语录音，晚上当孩子开始入睡的时候，也给孩子放录音，中午吃饭或者是孩子玩的时候，屋里也放着英语录音。放录音的时候不要在意孩子是否认真听，而是把孩子至于这样的环境，慢慢的孩子就想学英语。
让孩子每天读英语，为了鼓励孩子有读英语的兴趣，可以给孩子设立奖励，每天读多长时间奖励什么，慢慢的孩子有兴趣了，形成习惯了，就乐意读英语了。读英语是掌握英语最好的方法，读英语既能学会英语中的语法，也能熟记一些单词，一定让孩子坚持每天读。
只要是持之以恒的坚持读英语，就会轻轻松松地把英语学好。
暑假给孩子报了游泳，围棋，吉他，英语，除了学会游泳，其它没有一点效果，还继续么？
其实还好不算多，游泳是体育项目，围棋更多是锻炼智力，吉他是音乐，而英语则是语言能力，互相不冲突，而且任何一项都对小孩成长很有帮助。
那么问题来了，首先小孩自己怎么想呢？这些项目有哪些是他或者她自己选的呢？通过暑假班学习，又有哪些是孩子自己想要继续学下去的呢？家长的苦心我们可以理解，想让孩子多接触些兴趣爱好，趁暑假有时间多尝试一下是好的，但不是所有的尝试都一定能开花结果，这点一定要明白。不然开学后学校任务加上去，这么多的课外培训压力会比较大的。
还有所谓的没有效果，有的回答很好，除了游泳大概十节课之内一般能学会一到两种泳姿，其余的都是需要长期积累的项目，指望一个暑假的培训就能有明显质的变化并不现实。还有很重要的一点，上课归上课，回家有刻苦的练习吗？学习学习，除了学之外习是很关键的。比如吉他上课时候教的指法，在家里要反复的练到熟了为止，继续学下去才能日新月异。再比如英语，上完课回家，如果家里没有英语的语境，也不辅导孩子记忆单词和练习口语，那很大的概率会原地踏步。
这个暑假我在我们机构组织了一个STEM营，整整八周，中间有的孩子呆的时间短，有的孩子最长能呆六周。因为我备的课都是生动有趣的，所以孩子们大多不觉得枯燥，有的甚至因为家长早来接而大哭，非要听完课再走。然后我布置的作业也都是很简单的，可以回家动手完成的小实验或者画画啥的。有的孩子完成的非常认真，第二天抢着交给我。有一个小女孩则是奇葩，每次都跟我讲她不小心睡着了作业没做，反正没有一次是做的，完了上课也是在梦游，或者滥竽充数。于是很明显的，我在课上会回顾到我们之前讲过的一些知识，别的孩子多多少少答的上来说明学到心里了，这个女孩则永远的懵逼，两手一摊说不会。我发心里替他父母着急，这个暑假班的钱算是扔到水里了，还不如把这钱拿去带孩子旅游呢！
总之，要不要继续，第一听听孩子的意见，第二掂量掂量平时的学业压力，第三摸摸自己的口袋是否够殷实。。。
到此，以上就是小编对于成都法语夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于成都法语夏令营的2点解答对大家有用。