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如何让一年级的小学生爱上学习？
一年级的小孩子，是刚刚从幼儿园毕业，升上一年级，在幼儿园的快乐时光已经不在，刚上一年级有很好多东西要学习。小孩子觉得跟自己在幼儿园待的时候不同，不适应，不爱学习是正常的。那么家长要怎样做。怎么入手去培养小孩的学习能力呢？
家长要为孩子创造良好的学习气氛，通过自己的行为，为孩子营造勤奋好学的家庭氛围。在孩子学习的时候，家长必须要让自己安静下来，
不要分散孩子的注意力，不准看电视、不大声说笑，选择安静的活动，例如看看报纸、其它文学等，创造良好的环境让孩子专心地学习。有能力的家长最好为孩子准备一个独立的书房，提供一个安静的学习环境。一间独立安静的书房，容易让孩子静下心来，把心思放在学习上，不受外界无关信息的干扰，因此学习效果也更佳。家长也要努力帮助孩子排除学习的干扰。例如，不准让孩子，带无关学习的东西进入房间等等。家长也可陪同小孩一起学习，培养孩子的学习能力。督促孩子改掉懒惰的坏习惯。孩子具备自学能力之后，就可以将被动变为主动，真正成为学习的主人
谢邀！这个问题，我也想求教于大家。小孩子天性爱玩。游乐场可以玩得满头大汗，广场公园里，像天上的小鸟，欢呼雀跃，活蹦乱跳。到了完成作业时，总要家长费尽周折，费尽口舌。不能专注，不会独立思考，陪他也不行，一会儿吃点东西，一会儿喝点水，一会儿说想休息，花样百出。你要耐不住性子，大声喝斥，可就完蛋了，哭啊，哭得你乱了方寸。于是，只有哄了。这哄的讲究，就没法说的具体了，总之是想方设法，让他高兴，把语文数学知识，变成他喜欢的内容和形式，编故事啊，儿歌哪，迷语啊，和他互动游戏啊等等，那可真是法子想尽了。现在的孩子有现在的特点，就喜欢听好话，说好听了，是爱的教育，体罚二字，提不得。所以教起来难哪！不过，和以前的孩子相比，大致的情况还是不变的，俗话说“泥鳅要捧，伢儿要哄”，这里面说的“伢儿”，就是指的小孩子。对于一年级小孩，还是要多点耐心，慢慢引导他上路。每天的生活学习习惯要养成。该严厉点的，不能心太软，该奖赏的也不迟疑。经常掌握他们的学习动态，多与老师沟通，有的放矢的加以指导，一般都能学好。天生好学，或者先天不足，那又是另一种情况了。
和玩比起来，孩子眼中的学习是个啥呀！所以让孩子喜欢学习，这是个难倒地球人的问题。站在孩子的角度首先要引导他去阅读。孩子读书，大人不读不谈不行。看孩子在读啥书，我们茶余饭后提一提，不要说教，找有兴趣的谈谈。其次要严格要求，学习习惯很重要，这是娃娃在群体中的自信问题。别人都考高分了，你娃每次都不行，结果可想而知。同时，娃娃教育异常艰辛，是长跑。男孩子在小学阶段学习方面通常不如女孩，要耐心等待，自然花开。
我的孩子现在上三年级，说一说她刚上一年级的时候，我是怎样鼓励和提高她的学习兴趣的。
问一问ta在学校的情况：同学之间发生了什么趣事啊，老师讲课能不能听懂啊，喜不喜欢学校的教室啊，班里最好玩的同学是谁啊，个子最高的同学是谁啊，等等。
当孩子回答了以后，家长可以“忆苦思甜”，讲一讲自己小时候上小学的事情。说一说那个年代上小学的艰苦，让孩子感觉自己现在的学校很高大上。
总之第一步就是：先让孩子爱上学校。
一年级孩子的作业里，可能有一些生字他们不认识，可能有一些数学题，孩子读不懂题意，这个时候，就需要家长的及时指导了。
学习，需要保持一个良性循环的过程。一开始，就抓紧孩子的学习，孩子学得好，就对学习有信心，感兴趣，有了兴趣和信心，就越学越好，父母以后就可以少操心了。
所以，一年级孩子的家长，要多辛苦点，监督和陪伴好孩子的学习。
家长尊重老师，孩子才学会尊重老师，喜爱老师。想想我们上学时，是不是特别喜欢哪个老师，就很愿意听他的课，而讨厌哪个老师，上课就有点听不进去？
一年级的孩子，可能因为喜欢老师而喜欢上课。所以，不要在孩子面前说老师的负面的话，对老师的教学有看法，可以和老师QQ、微信、电话沟通一下。
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