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如何让一年级的小学生爱上学习?
一年级的小孩子,是刚刚从幼儿园毕业,升上一年级,在幼儿园的快乐时光已经不在,刚上一年级有很好多东西要学习。小孩子觉得跟自己在幼儿园待的时候不同,不适应,不爱学习是正常的。那么家长要怎样做。怎么入手去培养小孩的学习能力呢?
家长要为孩子创造良好的学习气氛,通过自己的行为,为孩子营造勤奋好学的家庭氛围。在孩子学习的时候,家长必须要让自己安静下来,
不要分散孩子的注意力,不准看电视、不大声说笑,选择安静的活动,例如看看报纸、其它文学等,创造良好的环境让孩子专心地学习。有能力的家长最好为孩子准备一个独立的书房,提供一个安静的学习环境。一间独立安静的书房,容易让孩子静下心来,把心思放在学习上,不受外界无关信息的干扰,因此学习效果也更佳。家长也要努力帮助孩子排除学习的干扰。例如,不准让孩子,带无关学习的东西进入房间等等。家长也可陪同小孩一起学习,培养孩子的学习能力。督促孩子改掉懒惰的坏习惯。孩子具备自学能力之后,就可以将被动变为主动,真正成为学习的主人
谢邀!这个问题,我也想求教于大家。小孩子天性爱玩。游乐场可以玩得满头大汗,广场公园里,像天上的小鸟,欢呼雀跃,活蹦乱跳。到了完成作业时,总要家长费尽周折,费尽口舌。不能专注,不会独立思考,陪他也不行,一会儿吃点东西,一会儿喝点水,一会儿说想休息,花样百出。你要耐不住性子,大声喝斥,可就完蛋了,哭啊,哭得你乱了方寸。于是,只有哄了。这哄的讲究,就没法说的具体了,总之是想方设法,让他高兴,把语文数学知识,变成他喜欢的内容和形式,编故事啊,儿歌哪,迷语啊,和他互动游戏啊等等,那可真是法子想尽了。现在的孩子有现在的特点,就喜欢听好话,说好听了,是爱的教育,体罚二字,提不得。所以教起来难哪!不过,和以前的孩子相比,大致的情况还是不变的,俗话说“泥鳅要捧,伢儿要哄”,这里面说的“伢儿”,就是指的小孩子。对于一年级小孩,还是要多点耐心,慢慢引导他上路。每天的生活学习习惯要养成。该严厉点的,不能心太软,该奖赏的也不迟疑。经常掌握他们的学习动态,多与老师沟通,有的放矢的加以指导,一般都能学好。天生好学,或者先天不足,那又是另一种情况了。
和玩比起来,孩子眼中的学习是个啥呀!所以让孩子喜欢学习,这是个难倒地球人的问题。站在孩子的角度首先要引导他去阅读。孩子读书,大人不读不谈不行。看孩子在读啥书,我们茶余饭后提一提,不要说教,找有兴趣的谈谈。其次要严格要求,学习习惯很重要,这是娃娃在群体中的自信问题。别人都考高分了,你娃每次都不行,结果可想而知。同时,娃娃教育异常艰辛,是长跑。男孩子在小学阶段学习方面通常不如女孩,要耐心等待,自然花开。
我的孩子现在上三年级,说一说她刚上一年级的时候,我是怎样鼓励和提高她的学习兴趣的。
问一问ta在学校的情况:同学之间发生了什么趣事啊,老师讲课能不能听懂啊,喜不喜欢学校的教室啊,班里最好玩的同学是谁啊,个子最高的同学是谁啊,等等。
当孩子回答了以后,家长可以“忆苦思甜”,讲一讲自己小时候上小学的事情。说一说那个年代上小学的艰苦,让孩子感觉自己现在的学校很高大上。
总之第一步就是:先让孩子爱上学校。
一年级孩子的作业里,可能有一些生字他们不认识,可能有一些数学题,孩子读不懂题意,这个时候,就需要家长的及时指导了。
学习,需要保持一个良性循环的过程。一开始,就抓紧孩子的学习,孩子学得好,就对学习有信心,感兴趣,有了兴趣和信心,就越学越好,父母以后就可以少操心了。
所以,一年级孩子的家长,要多辛苦点,监督和陪伴好孩子的学习。
家长尊重老师,孩子才学会尊重老师,喜爱老师。想想我们上学时,是不是特别喜欢哪个老师,就很愿意听他的课,而讨厌哪个老师,上课就有点听不进去?
一年级的孩子,可能因为喜欢老师而喜欢上课。所以,不要在孩子面前说老师的负面的话,对老师的教学有看法,可以和老师QQ、微信、电话沟通一下。
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