大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校夏令营种菜活动方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学校夏令营种菜活动方案的解答，让我们一起看看吧。
霍启刚郭晶晶带儿子下地插秧，豪门家庭与普通家庭在教育子女方面，你怎么看？
霍启刚郭晶晶带儿子下田插秧，看到这几幅图，亲切之感油然而生，羞惭之意填满胸腹。不管人家出于怎样的目的，是否能达到心里的预期，就凭背景是豪门，而在稀泥烂滑的田里挽起裤腿，弯下腰杆，触摸着臭烘烘的泥巴，这一行动的本身就让人称道赞叹。反观我们自己，自身就是农民，孩子已经成人，却连麦子、水稻、韭菜苗都难以分清。每到农忙的时节，总是找各种借口不愿下田，不愿出力，不愿被太阳晒，不愿被雨水淋，家长也总是抱着“给他说半天，磨半天嘴皮子，还不如自己干快一点”这样的心里，一晃，多年过去，能劳动的老了，干不动了，成长起来的小年轻们，宁可在城市里的空调房里窝着，也不想去田间地头呼吸大自然的新鲜空气！
专家们、逐渐衰老的老农们都有一个心思——未来的田地究竟谁来种？在利欲熏心的今天，在金钱至上的今天，农民的孩子总是想“跃出”农门，而家长也不愿意逼迫孩子下地干农活——能自己干的自己干，不能自己干的就请人干，反正务农不但不能增加收入，遇到天道不顺反而有可能贴出老本，避免孩子们重蹈父辈覆辙是每个人的目的，让孩子们在城里赚大钱才是家长的心愿！可悲的是，许多家的孩子连自己的田地边界也不知道，更别提熟练的干农活了。（图片来自网络）
霍启刚郭晶晶带着孩子站在泥巴水里，体验粮食得来的艰辛，是教育的一种手段，而现实生活的普通民众，却已渐渐失去了教育孩子热爱劳动的信心、耐心、恒心，使孩子陷入了“四体不勤五谷不分”的窘境里。
教育途径不同，但目的大致一样，我们普通民众需要深思的是，家里绝不要出现饭来张口衣来伸手任性小公主小王子，而应该让他们更多的体验力所能及的劳动才是上策。
看了这样的消息，真的是感慨良多，超级富豪的子弟在田插秧，他们要让孩子真正体会到“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”含义，而好多底层老百姓的孩子在当小皇帝。很多人以为是金钱让他们分出了高下，而实际上，绝对不是！
前不久回了一趟老家，苏北一个普通的村落，走访了几户乡邻。现在的农村跟以往比，生活条件确实得到了提高，家家盖起了小洋楼，不少人家都有了小汽车。但是，隐忧其实无处不在。
在走访这几户老乡邻时，老一辈的乡情浓郁如故，可是，这几户人家的孩子，就不那么令人舒服了。当爷爷奶奶爸爸妈妈叫孩子出来想见时，是千呼万唤始出来，一副二大爷老子天下第一的模样。
出来的第一句话竟然异口同声，叫我出来干嘛，烦不烦啊。手里无一例外都拿着手机，说话时，不耐烦是从侧面看到的，因为眼睛就从来没有离开过手机。
早已过了早餐的时间，这些孩子还没有从被窝中起来，直接就是在床上玩手机的，看着眼睛红红的样子，估计又是通宵吧？
看看孩子，再看看他们的爷爷奶奶，一副巴结奉承的样子，这哪里是爷爷奶奶啊，这才是真正的孙子！
其实，我的那些老乡，说不好听点，也就是是才温饱了几天，就把子孙养成了小皇帝。有一个老乡家的孩子，花钱上了个三本，三万多块钱交了，一个月不到就回来了，因为学校里没人照顾，家里有爷爷奶奶两个老仆人，多自在啊。后来就一直在家啃老，他们的父母背井离乡在外打工，供养着这么一个大小伙子宅在家里玩游戏，我也是醉了！
我跟这个孩子有几句简短的交流，一共就那么几句话，全部是抱怨，抱怨家里穷，抱怨社会不公，抱怨自己运气不好，好像全天下的人都欠他的。
谢谢邀请，我认为富贵人家的孩子，上田地去插秧，是一件非常好的事情，因为富贵人家的孩子的父母在一般的情况下，都舍不得让自己的孩子去田地里插秧，家里有的是钱，就是孩子什么也不干，他们也能养活孩子长大成人，可是他们不能够总养着孩子吧，他们也有老的那一天，要是给孩子养成衣来伸手.饭来张口，就把自己孩子给害了，让孩子上田地去插秧，也是让孩子体验体验上田地插秧辛苦与劳累，这样孩子体验完了，他能够珍惜农民在种植粮食，能够在田地里插秧学到很多对他成长过程，我觉的富贵人家孩子上田地插秧真是特别好事情，他们这些有钱人，终于为孩子做了一件大好事情，对孩子以后的成长有特别的好处，这样孩子也会懂事的，也能自强自立，有独立生存的能力。
我认为这是人之常情！都希望孩子多学一些未知的东西，并加以实践去教育孩子。对于乡村的孩子来说，种植养畜等社会活动就在自己身边，俗话说的好:渔家的孩子会撑船。一个道理！生在乡村的孩子，家庭教育的时候，就要多去引导一些城市生活和风景。这样无论是乡村还是城市，教育就会做到互补，孩子们的知识面也就扩展了很多吧！自己对教育的一点看法。
怎么理解“仪式感”？
你好，很高兴能够回答你的问题。其实我们生活中普遍的仪式感主要的目的是把枯燥乏味而又单调的日子过得有滋有味更加的丰富多彩。
而如果从心理学方面来解读的话那就是可以使人以更快的速度找到归属感与安全感等。
其一，因为一些统一的相同仪式动作能让人找到归属感。潜台词是：我和你们是一伙的，你们不能抛弃我哟。比如各种社团，集体常会通过举行一些仪式来让团队成员心理结合得更紧密。学校有每周一早上的升国旗仪式，传销团伙每天也都会要求所有成员参与仪式。其目的都是一样的！
其二，做为群居类动物人类都有从众心理，通过这种从众仪式来维护自身的安全感。潜台词是“我和你们是一样的，你们不要排斥我啊”！比如，各种宗教团体的仪式，基督教会举行团体唱诗，佛教会做早课晚课诵经等团体仪式。
其三，我们日常生活中充满的各种各样的仪式，更是多不胜数且花样繁多。比如，特别注重卫生的人可能每天早上起来第一件事就是扫地。讲究和在意合理作息时间的人总是晚上一到点就上床休息，早上闹钟一响马上起床。尤其是有点洁癖或者强迫行为的人，更是仪式动作层出不穷，比如每天必须把书桌擦干净才开始学习看书，否则就没办法一心一意的看下去。所以，从某意义上来说，仪式感对我们生活的方方面面都有其特殊意义。
到此，以上就是小编对于学校夏令营种菜活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校夏令营种菜活动方案的2点解答对大家有用。