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哲学专业学什么啊？
学习的课程体系包括公共基础类课程、通识类课程、专业理论课程、实践教学环节、毕业论文。
1、公共基础类课程：思想政治理论课程、信息技术课程、大学外语课程、公共体育课程、军事理论与实践课程。
2、通识类课程：人文学科、社会科学、自然科学领域课程以及创新创业类课程，其中应包括至少1门自然科学领域课程和1门创新创业类课程。
3、专业理论课程：专业理论课程分为专业基础主干类课程和专业方向类课程。专业基础主干类课程均为必修课程，采取"3+X"模式，即马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三个领域的课程以及其他相关专业基础主干类课程。专业方向类课程均为选修课程。课程设置应注重经典阅读、问题导向和跨学科研究。
4、实践教学环节：实践教学环节包括专业类实习和专业科研活动。专业类实习包括各类社会实践类活动、哲学专业暑期学校或夏令营、冬令营活动。专业科研活动包括参加指导教师的科研项目或哲学类学术会议，或学生自主科研、发表哲学专业论文以及其他相关学术活动。创新创业活动也可并入专业科研活动中计算学分。
5、毕业论文：毕业论文必须以哲学理论问题或社会现实问题为导向，以相关学术文献为基础。
哲学专业开设的课程主要有： 哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等，实践性教学环节包括社会实习、社会调查、社会公益活动等。 自20世纪90年代以来，国内高校哲学专业在课程建设上致力于强化基础、注重经典、拓宽领域、不断创新，已形成一个内容丰富、层次分明的课程体系。
哲学专业课程主要有哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学等。

哲学专业课程
哲学概论、马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、人类学、心理学、管理哲学、中国现代哲学、现代西方哲学、马克思主义哲学经典选读、中外哲学原著导读等，实践性教学环节包括社会实习、社会调查、社会公益活动等。
哲学专业学中国哲学史、西方哲学史、哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学等课程内容。 哲学研习中西现代哲学、中西哲学史、伦理学、逻辑学、人类学等方面的基本理论和知识,
发《中学生天地》的是怎样一个神奇而强大的机构？
我查了一下，《中学生天地》系综合类中学生课外读物，创办于1985年1月，由浙江教育报刊总社主办，是全国发行量最大的中学生期刊，可读性很强，荣获首届国家期刊奖百种重点期刊，连续三届荣获中国优秀少儿报刊金奖。每月出版一本。国家发行，并没有什么神奇。
二战日本投降后，一名日本士兵仍丛林作战整整29年，是真的吗？具体如何？
1974年2月某一天，前往菲律宾卢邦岛的一位日本探险家，意外发现了一个身裹树皮，身上似乎还裹着碎片状二战时日本军装的干瘦矮个子。
此人，就是日本陆军的小野田宽郎，已经在菲律宾卢邦岛这座森林中整整生活了29年；1944年12月，日本战败前夕，他的上司谷口义美少佐派遣他跟另外3名士兵潜入菲律宾丛林进行游击战，搜集情报。
由于长时间与外界隔绝，基本上丧失了语言能力。但无论行为还是动作，反倒非常敏捷，经过艰难的沟通，探险家得知小野田宽郎是战时日本陆军某区的一名少尉军官。
1945年8月中旬，日本天皇宣布投降，但消息却并没有传达到小野田宽郎等人，于是，小野田宽郎等人在森林中打起了游击战。
初时，武器精良，弹药充足，有三八大盖、南部式手枪等，尚可应付外界的挑战，包括森林中的恶劣环境；但随着弹药的匮乏，以及物资的损耗，小野田宽郎等人不仅学会了野外打猎，且常去偷当地民众的鸡鸭等家禽充饥。
1972年10月9日，小野田宽郎跟最后一位队友小冢，遭遇了前来搜山的菲律宾警察部队，小野和小冢立刻开枪还击，最终小野田宽郎逃脱，小冢却被菲律宾警察击毙，小野田宽郎就成了孤家寡人，似孤魂野鬼在森林中游荡。
将近30年中，菲律宾军警三番五次围剿，但都无济于事，相反有100余名菲律宾士兵、警察和民众死于小野田宽郎等人打死打伤；大多数菲律宾人都认为应该对小野田宽郎处刑，然而在日本政府的斡旋下，菲律宾总统马科斯还是赦免了小野田宽郎。
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